• 峡小进瀚声——共探“任务驱动、情境体验、真实探究”课堂之道
• 发布人： 发布日期：2018-03-23

　　3月14日早，迎着晨曦，我们迎来了集团兄弟学校——潍坊峡山双语小学的兄弟姐妹，在王守海校长的带领下，潍坊瀚声学校的领导老师在大门口热烈欢迎家人们的到来。

参观校园

　　本次峡小进瀚声活动，旨在交流学习，两校联动，共探“任务驱动、情境体验、真实探究”之道。前两节课，峡小老师们有针对性的推门听课，语文、数学、英语、外教等课堂全面开放，两校老师积极听课、交流、评课，共同提高。后一段时间，在石玉刚副校长的主持下，两校学科主任和备课组长带领老师们，针对本学期在“任务驱动、情境体验、真实探究”要求下的课堂，进行了深切交流、智慧碰撞，进一步加深了对课堂育人的理解。

峡小老师推门听课

韩相福校长深入课堂听课、交流

两校老师课后积极交流、评课

　　韩相福校长给全体小学教师做“教学评一致性机制的构建与实施”的主旨报告，韩校长指出“教学评一致性”就是将教的、学的、评价的内容一致起来，并且都指向核心素养。“任务驱动”变要我学为我要学，“任务”的形式又分为大任务和小任务，要有趣味性——好奇，挑战性——跳跳才能够得着，目标性——指向目标。“情境体验”要以生活为情境，以生活为中心的课程，以学生为中心的课堂，以生命为中心的教育。“情境”就是完成任务的一切要素，包括环境、氛围、过程和方式等，要指向目标，是儿童的世界，符合逻辑和认知。“真实探究”就是要深度学习，深入生活，深度思维，深切交流，深刻反思。

韩相福校长作报告

　　王守海校长总结本次活动，他强调，瀚声、峡小一家人，学术交流多开展。在以后工作中，瀚声、峡小要经常互相交流，共同打磨课堂，将271教育集团小学学段的课程，打造成山东顶尖、国内知名的一流课程。探究之路，我们携手同行！

王守海校长作活动总结

　　下午，瀚声小学部全体教师在三号会议室对当天的活动进行总结交流，石玉刚副校长主持交流活动。