• 271教育集团参与研究教育部课程中心“中小学教材实践研究”项目
• 发布人： 发布日期：2020-08-25

为贯彻落实党的十九大和全国教育大会精神，积极推进“互联网+教育”发展，促进实验区信息技术与教育教学深度融合，推进课程与教学变革，教育部基础教育课程教材发展中心、课程教材研究所（以下简称课程中心）举办“中小学数字教材实践研究”教师培训项目，271教育集团作为实验区参与本次项目的研究。

8月25日-26日，教育部课程中心针对本次活动，派遣相关领导和多位专家到271教育集团总部，对潍坊实验中学、潍坊市奎文区圣卓实验学校、潍坊美加实验学校、潍坊瀚声学校、济宁海达行知学校、东阿县南湖行知学校等六所项目实践校教师开展为期两天的现场及同步线上培训。

25日上午，教育部课程中心“中小学数字教材实践研究”教师培训项目启动仪式在271教育集团举行，教育部基础教育课程教材发展中心课程处任建英同志出席本次会议并致开幕词，会议由271教育集团副校长韩守信主持。

教育部基础教育课程教材发展中心课程处任建英同志致开幕词，他指出，教材建设是为党育人、为国育才的重要依托，是立德树人的关键，决定国家的下一代人学什么、信什么。随着信息技术与教育教学的深度融合，数字教材已成为教材发展的必然趋势，数字教材不仅是信息时代发展的必然产物，更是促进教育公平、深化课程教学改革与育人方式变革、全面提高教育质量的关键环节。任建英同志讲到，271教育集团的发展和成长，为国家课程改革不断提供实践经验和决策方案，希望通过本次项目的实施，形成使用数字教材的经验和体会，为下一步全面推动各学科数字教材贡献271智慧。

韩守信校长在会议中表示，271教育集团实验区六所学校能够有幸成为首批“中小学数字教材实践研究”项目的实践校，是教育部课程中心对271教育集团的信任与支持，同时也是提升271教育集团教师教学水平和专业能力非常好的机会和平台。韩守信校长对所有参会教师提出要求，要求各学校教师抓住本次机会，努力提升自身数字化教学水平和数字化课堂素养，让更多的学生受益于“中教云数字课程教材云平台”提供的数字教材、数字资源和数字应用，使六所实践校领先一步走在“互联网+教育”的前列。

本次“中小学数字教材实践研究”项目是落实教育部要求，进行创新研究和改革实验的切实举措，通过现场学习研究，探索数字教材内涵、特点、功能和价值，探索数字教材应用于中小学课堂教学实践的原理、原则，创新数字教材实践新模式。归纳梳理数字教材在管理和使用中存在的问题、原因及对策，为数字教材的高效使用和推广提供典型经验。