习近平总书记在2018年9月全国教育大会上发表了重要讲话，提出“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”，并结合教育方针的解读，提出 “要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”

劳动是培养青少年学生树立正确劳动观念、培育劳动品格、形成劳动技能、养成劳动习惯的重要教育内容，是传承中华优秀文化品质，建设社会主义精神品质的重要方式。

我校高度重视劳动课程，劳动课程是每个学生的必修课，劳动课程每学期有16个课时。劳动课程包含职业体验、家政服务、种植课程、剪纸等多个特色项目，能够满足不同学龄段的劳动需求。现在来看一下我校初一年级开展的采摘、种植劳动课程吧。

马克思主义认为，劳动创造世界、劳动创造历史、劳动创造人本身。在这次劳动采摘、种植课程中，师生一同感受劳动，通过这次采摘、种植课程，孩子们切实体会到了劳动的重要性，认识到劳动的价值，感受到了劳动教育的势在必行。

因此，我校会更加积极地弘扬劳动精神，加强学生劳动意识、劳动技能和劳动安全教育，激励学生增强劳动的自觉性和主动性，在劳动中学会自我教育、自我管理、自我生活，进而让孩子们的生命得到全面成长。