• 教师发展研究院

教师发展研究院是集团课程建设、课堂建设和教师队伍培训与评价等引领教师发展的职能部门。主要工作包括通过项目管理与集团各学校教师发展中心对接，指导各学校课程建设、课堂建设、教师培训与评价，组织集团内部学科交流、课堂观摩及教科研指导，创办高品质学术期刊《271教育研究》，组织集团教师开展学术研究，撰写学术论文。

主要职责有：

一、打造集团与学校两级学科育人核心研究团队。不断完善与提升团队的制度化、标准化建设，旨在为271教育课程、课堂及管理水平的提升提供有力保障。

二、建设符合学生发展规律的271教育课程体系。在271育人核心理念的指导下，通过对学生认知规律与教育本质的探索，建立国家课程拓展与创新、校本课程建设与提升以及主题课程设计与开发的符合学生认知规律的271教育课程体系。

三、建设以“自主、探究、合作、生成”为主旨思想的课堂创新形式。以学习小组建设为抓手，突出学生学习的主体地位，充分激发学生学习的自主性与积极性，通过自主学习、合作学习、探究学习，实现271课堂的深度学习与真实探究。

四、以文化和制度建设打造教师专业团队。通过科学、规范的制度化建设与文化建设，为教师进行教育教学研究提供平台与保障，打造一支价值观认同、专业素养高、创新实践能力强、持久苦干的专家型、研究型教师队伍。